3D效果图培训学校讲师

3d公开课和系统课的区别？

3d公开课指的是三维立体空间的公开课，也就是3d模式对外公开的课程。3d公开课主要是涉及到三维空间建模问题，同时会有其他的老师前来旁听。

系统课指的是由系统开设的课程，也就是说在系统上面的课程。系统课属于线上的课程，可以在线上进行学习。

微软Surface Pro装3d软件做图怎样？

我觉得不适合：

首先这个产品归属于平板（pad系列），pad的特点是便携性和易用性。

微软这个平板第一代我有，做工很好。这样的产品定位在“看”的层面，比如看文档，***，图片，网页，邮件等。这是主要用途！编辑能力很弱，即使加上键盘鼠标也不伦不类，存储空间有限，很费劲。

使用场景：1，比如培训师作为培训用工具，查阅东西很方便。2，作为记事本用，会议，听讲记录等。3，为客户演示介绍产品。

所以这个产品不适合做图和复杂的编辑。

会做图纸，3dmax，cad能做什么工作？

兄弟！你会这么多软件，还愁找不到工作吗？这些可都是正儿八经的硬活啊！[赞]

可选择的地方可多了:模具制造企业、机械加工企业、钣金加工企业、数控加工中心。你学了这些软件，应该就知道用这些软件是用在什么地方呢！哪些行业用到呀！你应该很清楚的。

特别是3dmax建模,这个好像是建模吧！这个应该是非常好的，而且应用前景非常广泛，现在凡是涉及到设计制造都要用这个3d来展示设计效果的。而且工资应该非常的高，应该是万元以上。

但是话又说回来了，光靠理论的掌握这些软件还不行，还要不断的摸索实践经验。理论和实践结合起来让自己所学致以所用。

建议找一个大一点的公司，可以学到东西多一点。为以后自己的进一步升职、加薪打下更牢固的基础。

首先你要明确会和精通的区别，如果是精通的话那就不是你找工作，而是工作排队找你你去选择就好；如果只是会的话，懂些皮毛，那你也可以选择任意工作；

不告诉你是希望你能自己做出选择，别人的建议永远都只是建议，前方的道路只有自己选择才不会后悔，遵从自己的本心就好

会3d能往效果图方向发展。如果技术够牛逼，自己以后开效果图公司。cad会基本操作没啥用，这款软件跟相关专业挂钩，比如建筑设计，室内设计，景观设计。暖通机电结构。就算你cad精通想要往施工图方向发展，也得有专业技能支撑。所以你目前想赚钱最好的选择就是做效果图，但是你也得做好未来可能会被软件淘汰的风险，还是得不断的学习。设计方面要学的东西太多，尤其建筑设计。找工作也相对有门槛。不过室内设计门槛相对较低，搞家装什么的还是很简单的，但是家装目前行业现状是销售大于设计。所以自己斟酌吧，我画图去了，建筑设计画图狗飘过。。

老师穿人体器官服上课上了微博热搜，你怎么看？

我们的生物教师照样可以穿着人体器官服装给学生上一堂生动形象的生物课！

西班牙生物老师穿着来自淘宝的人体器官服给学生上课在西方可能是很普通的一次教学行为，不会或者很少出现尴尬和脸红的状况，也不会有什么反响，但在中国可能成为一个新闻***。这能反映出东西方文化的差异，西方人比较直白，我们比较含蓄；也与我们的传统观念有关，在公众场合性是中国人比较避讳的话题。在学校里，在过去的生物课堂上涉及到***官和生殖系统的章节教师一般是不会展开来讲的，或者是一略而过或者让学生自己看看书就算完成教学任务了，现在的教师能够大方自然地处理，这已经不是什么问题了。虽然生物课堂教学方式的创新多种多样，穿着人体器官服上课并不是唯一选择，把人体器官服穿在自己身上向学生来展示也会给教师、学生、学生家长甚至学校带来一定的压力，但这样展示的教学效果肯定不一般，更重要的是不要低估学生的求知欲啊，在***官和性方面犹抱琵琶半遮面地对待学生反而会带来负面影响，坦坦荡荡，落落大方地处理效果肯定好！考虑到实际情况，提前做一些铺垫和引导，我们的生物教师照样可以穿着人体器官服装给学生上一堂生动形象的生物课！