教授让同学们自愿进行作业汇报，我认真做了，想发言但比较犹豫，最后错过了机会，怎么改这个坏毛病？
课堂上犹豫不敢发言，可能是因为对自己乏自信引起的，或者是对自己的作业不够自信引起的，以下个人建议希望对你有所帮助：
1. 课堂上不敢发言大多是因为自卑和缺乏自信心引起的，所以平时应积极地参加一些活动,多与同学们互动玩耍，看一些交际的书籍，提高自己的社交能力和自信心。无论发言是否正确，一定要积极的去表达自己的观点；怕出错的话，一定在发言前自己多演练几遍，组织语言，熟悉流程，必要的话可以写一个手稿，发言时遇到困难时，就看手稿提示自己该说什么。只要踏出第一步，多发言几次，就会临危不乱，觉得发言没有什么了。
2. 一定要自信，你的观点就是你的想法，你的态度，不要过分在意别人的眼光，实话说，即使你错了，你得到的人际关系一定比从前好，因为这是你进步的表现，人们都喜欢进步的人。慢慢你的心态也会变好，性格也会外向些，生活也会多很多乐趣，朋友也会增多。
3. 不光是在课堂上发言，在工作中，会议中，也要在合适的时候，积极的提出自己的想法和见解。这对你的职场生涯也会有很大的帮助。
你提出这个问题，能感觉到你的懊悔，关于积极发言，汇报自己作业的问题我的建议如下：
既然这个汇报作业没有勇气站出来，那就反思一下自己，是什么原因没有说出来。是性格内向还是表达能力差？是以前没有过在众人面前发言的经历还是其他人太积极自己没好意思跟大家抢？自己进行仔细分析，对症下药。
至于这次发言汇报，你可以课后去办公室找老师，把你的作业书面交给老师，实事求是地说明一下你没有发言的原因，老师也会根据你的作业给你相应的成绩。
作为大学生语言表达能力非常重要，这是一项基本能力，以后无论是学习、工作还是生活中都会经常用到，而且是你将来实现人生目标的必备要素之一。
在大学里，是锻炼语言表达能力的最佳时期。无论你的性格如何，只要你意识到了这一点，你就要想办法说服自己，突破在众人面前说话的这道坎。
如果实在自己不能突破，那就课下去跟老师单独交流，告诉老师你的弱点，让老师在下次讨论中，点名要求你来汇报作业或讨论发言。在这种强制命令下，你可以就很容易突破自己。一旦有了良好的开头，你就会发现其实众人面前发言没有那么难。
在大学里有很多活动，比如辩论赛，演讲赛等等，你可以尝试去参加，逼一下自己，这样才可能更好地锻炼自己。
再就是去参加学校的社团，你可以找一个能够锻炼语言的社团组织。可以先在社团内小范围的发言，逐步完善和锻炼自己。
当你成功地发言几次以后，尤其是获得大家掌声的时候，你会有成就感，慢慢地你就会享受这个过程，使在众人面前发言演讲变成乐趣。
总之，不断地锻炼自己，你才能不断地进步。
20块钱能买什么？
谢谢邀请，二十块钱能买什么？这要看这二十块钱在谁的手上了？在不同的人手里，二十块钱的所体现的价值完全不同！
我是家庭主妇，二十块钱对于我来说，可以买蔬菜水果，可以买生活所需的油盐酱醋茶，可以买任何二十块钱以下的物品，所以，在我的眼里二十块钱不算什么，是可有可无的概念。
但是，对于一个孩子来说，二十块钱就不同了，他可以买书，买笔，买本，买他认为对他学习有帮助的任何东西，甚至可以买一个小礼物送给妈妈过生日，可以让妈妈为此高兴一辈子，所以这二十块钱对于他来说意义非凡。
如果，二十块钱对于一个贫困家庭来说，可以解决一家人的一顿饭了，那么这二十块钱对于这个家庭是必不可少的生活费用。二十块钱对于一个乞丐来说，可以帮助解决他的一天三餐，保证他不至于挨饿。所以说二十块钱虽然不多，但是用到不同的地方解决不同的问题，它的价值就不同了。
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